piosenka spadły z drzewa dwa kasztany
chłopiec - Na boisku .. gra w piłkę., kasztany - Kolczaste .. spadły z drzewa., kwiat - Kolorowy .. rośnie na grządce..
Proszę Pani, proszę Pani Do kogo zwracasz się o pomoc w przedszkolu? Jak to zrobić? Jak narysować, wyciąć, przypasować? Naturalnie do Pani nauczycielki, bo wiesz, że ona zawsze pomoże i poradzi – jak w z drzewa dwa kasztany, toczą się po trawie. Zrobię sobie z nich konika, w kąciku Proszę Pani, proszę Pani, Jak to zrobić mam? Nasza Pani, nasza Pani Wszystko powie nam!Mam w pudełku ładne kredki żółte i czerwone. Wezmę papier i kredkami narysuje …Są w ogródku dwa zagonki, kwiaty tam wyrosną, gdy nasiona na zagonkach posiejemy …Muzyka: B. Pasternak, słowa: W. BadalskaTUTAJ posłuchasz piosenki „Nasza Pani”Polecamy Udowodniono, że kasztany mają zdolność pochłaniania promieniowania, pochodzącego między innymi z telewizorów, telefonów czy komputerów, a więc w pewien sposób mogą nam się przysłużyć. Jeden lub dwa kasztany, umieszczone w pobliżu sprzętu elektronicznego, pochłaniają szkodliwe promieniowanie, działając jak naturalnePiosenka ,,Wybieramy się na bale” W karnawale, w karnawale nie siedzimy w domu wcale. Przymierzamy wstążki, szale, wybieramy się na bale. Ref. Kolorową maskę weź, baw się z nami jeśli chcesz. 2x 2. W karnawale, w karnawale przystrojone wszystkie sale. Dookoła przebierańcy, każdy skacze, każdy tańczy. Ref. Kolorową maskę weź...
spadly z drzewa dwa kasztany toczą się po trawie Kasztany - Beata Rybotycka "Mówiłeś włosy masz jak kasztany I kasztanowy masz oczu blask I tak nam było dobrze kochany Wśród złotych liści wiatru i gwiazd Gdy wiatr kasztany otrząsał gradem Szepnąłeś nagle zniżając głos Odjeżdżam" Temat: PASOWANIE DZIECI NA PRZEDSZKOLAKÓW – Uroczystość z udziałem rodziców. Prowadząca: Bożena Tobjasz Cele: a) ogólne: – przyjęcie do grona przedszkolaków nowo przybyłych dzieci, – nawiązanie bliższego kontaktu miedzy dziećmi, rodzicami i personelem przedszkola, – tworzenie w przedszkolu atmosfery radości, przyjaźni i zaufania, – integrowanie się we wspólnej zabawie dzieci, – zaprezentowanie umiejętności dzieci, – kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie. – wspomaganie procesu adaptacji dziecka do przedszkola b) operacyjne: – dziecko bawi się zgodnie z rówieśnikami, – dziecko śpiewa piosenki, recytuje wiersze, inscenizuje ruchem piosenki, – dziecko nazywa owoce i warzywa, – przelicza do 5, – dziecko pokonuje lęk przed występami publicznymi, – dziecko integruje się ze wspólnotą lokalną. Pomoce: – duża atrapa kredki, tekst przyrzeczenia, dyplomy i maskotki Tygryska, owoce- jabłka, gruszki, śliwki, koszyczki, kasztany w woreczkach, strój jesieni, strój Kubusia Puchatka, otoczki na głowę z Kubusiem Puchatkiem. Przygotowanie do uroczystości: – wykonanie zaproszeń dla rodziców, dyplomów – uzgodnienie z rodzicami pełnionych przez nich przed i w trakcie imprezy ról (zakupienie upominków dla dzieci, przygotowanie poczęstunku, pomoc w trakcie trwania uroczystości). Przebieg uroczystości: Spotkanie z rodzicami przed uroczystością- przedstawienie w zarysie rozwoju społeczno- emocjonalnego dzieci oraz ich ewentualnych zachowań podczas imprezy. Wiersz „Pasowanie” Kalendarz dziś ważną datę wskazuje Bo Pani Dyrektor na przedszkolaków nas pasuje, Choć pod ciężarem ołówka się uginamy, Wszystkim wyzwaniom na pewno sprostamy. Przywitanie gości przez nauczyciela: Cieszę się, że wszyscy tak licznie przybyli By być razem z nami w tak radosnej chwilii. Proszę o uwagę, Panowie i Panie, Dziś nasze dzieci złożą ślubowanie. Wiersz „Powitanie” Z niziutkim ukłonem, z uśmiechem radości, Witamy serdecznie zebranych tu gości. Chcemy Wam zaśpiewać i zatańczyć ładnie, Proszę się nie gniewać, jeśli źle wypadnie. Rytmiczne przedstawienie piosenki „Wesołe przedszkole” Kiedy słońce świeci i gdy deszczyk pada, idzie do przedszkola wesoła gromada. Tupią małe nóżki tupu-tupu tup. Raźno do przedszkola idzie mały zuch. Klocki, misie, lalki czekają od rana, uśmiechem nas wita pani ukochana. Bawimy się w zgodzie zawsze ty i ja. Bawimy wesoło hopsa, hopsa sa. A gdy usiądziemy wszyscy na dywanie, to nasze kółeczko zmienia się w słoneczko. Śpiewamy piosenki tralalala. Wesoło w przedszkolu mija zawsze czas. Recytacja wiersza „Mam trzy latka” Mam trzy latka, trzy i pół sięgam brodą ponad stół. mam fartuszek z muchomorkiem, do przedszkola chodzę z workiem. pantofelki ładnie zmieniam, myję ręce do jedzenia. zjadam wszystko z talerzyka, tańczę, kiedy gra muzyka. umiem wierszyk o koteczku, o tchórzliwym koziołeczku. i o piesku, co był w polu nauczyłem się w przedszkolu. Recytacja wiersza „Maluszki”. 3, 4 i 5- latki to są dzieci z tej gromadki, co wierszyki recytują i piosenki wyśpiewują. Skaczą pięknie jak piłeczki, buzie mają jak laleczki. Ładnie prace wykonują, wydzierają, lepią i malują. Inscenizacja piosenki „Jestem sobie przedszkolaczek” Jestem sobie przedszkolaczek, Nie grymaszę i nie płaczę, Na bębenku marsza gram, Ram tam tam, ram tam tam. Mamy tu zabawek wiele, Razem bawić się weselej, Bo kolegów dobrych mam, Ram tam tam, ram tam tam. Mamy klocki, kredki, farby, To są nasze wspólne skarby, Bardzo dobrze tutaj nam, Ram tam tam, ram tam tam. Kto jest beksą i mazgajem, Ten się do nas nie nadaje, Niechaj w domu siedzi sam, Ram tam tam, ram tam tam. Recytacja wiersza „Pierwszy start” Przyszedłem do przedszkola nieporadny, zapłakany, smutno było mi za domem i uśmiechem mojej mamy. Ale jak widzicie goście moi mili, nauczyłem się już śpiewać nie tracąc ani chwili. Wiersz „Nowy kolega” Przyszedł Jasio do przedszkola bardzo zapłakany, przecież nie zna tu nikogo i brakuje mamy, nie płacz Jasiu, otrzyj oczka, roześmiane buzie wkoło, popatrz, tu jest twoje miejsce zabawimy się wesoło. Inscenizacja piosenki „Powiedz Jasiu” Powiedz Jasiu, powiedz Olu, gdzie tak miło, gdzie tak miło, jak w przedszkolu . Bo przedszkole uczy , bawi nas , bo w przedszkolu miło płynie czas . Pani patrzy na nas z boczku , jak stawiamy , jak stawiamy domki z klocków . Bo przedszkole uczy ,bawi nas , bo w przedszkolu miło płynie czas . Wiersz „Zaproszenie Jesieni” Czy wy wiecie drogie dzieci Kto wraz z nami tu przychodzi? Taka pani roześmiana, z koszem darów pięknie ubrana. Liście zrzuca z drzew i szumem wiatru piosenki śpiewa. Pani jesień oczywiście! Złotem maluje liście, Spotkaliśmy ją na drodze Jadąc w parku na hulajnodze Deszczem nas przegoniła, do przedszkola zaprosiła. Inscenizacja wiersza „Jesień” Idzie łąką, idzie polem pod złocistym parasolem. gdy go zamknie- słońce świeci, gdy otworzy- pada deszcz. kto to taki? czy już wiecie? tak! to właśnie jesień jest! Inscenizacja piosenki „Ola i liście” Poszła Ola na spacerek, Na słoneczko, na wiaterek. A tu lecą jej na głowę Liście złote i brązowe. (bis) Myśli Ola– liści tyle, Bukiet zrobię z nich za chwilę. La, la, la, la, la, la, la, la, La, la, la, la, la, la, la, la. (bis) Inscenizacja wiersza „Wpadła gruszka do fartuszka” Wpadła gruszka do fartuszka, a za gruszką dwa jabłuszka. A śliweczka wpaść nie chciała, bo śliweczka nie dojrzała Inscenizacja piosenki „Spadły z drzewa” Spadły z drzewa 2 kasztany toczą się po trawie, zrobię sobie z nich konika w kąciku postawie. Ref. Proszę pani proszę pani jak to zrobić mam. Nasza pani nasza pani wszystko powie nam (2x) Wypowiedź Pani Jesieni Oprócz liści i kasztanów Kosz z darami Wam przynoszę. Ale zanim Wam je dam, To zgadnijcie, co tu mam? Rozwiązywanie zagadek Dobra gotowana i dobra surowa, Choć nie pomarańcza, jest pomarańczowa, Kiedy za zielony pochwycisz warkoczyk I pociągniesz mocno, wnet z ziemi wyskoczy (marchewka). Jakie warzywo, chociaż niewielkie, Wyciśnie z oczu słoną kropelkę (cebula). Każdy z Was odgadnie, łatwo tę zagadkę, Ma bielutki korzeń i zieloną natkę (pietruszka). Ma gruby brzuszek i kolor żółto- zielony, Będzie z niej w zimie kompot wymarzony (gruszka). Niedaleko od drzewa pada, każdy je z ochotą zjada, Okrąglutkie i rumiane, na słoneczku dojrzewane (jabłko). Przeliczanie kasztanów do 5, tworzenie zbioru owoców i warzyw. Odgadywanie zdań: prawda-fałsz. Do przedszkola chodzą koty. NIE Sól jest bardzo słodka. NIE Na gruszy rosną gruszki. TAK Jaskółka zjada żaby. NIE Lodówka jest do prania. NIE Krowa daje mleko. TAK Grzebień jest do czesania. TAK Pietruszka rośnie na drzewie. NIE Nasze przedszkole nazywa się „Kubuś Puchatek”. TAK Przywitanie Kubusia Puchatka. Złożenie uroczystego przyrzeczenia: MY DZIECIAKI PRZYRZEKAMY: BYĆ OD DZIŚ PRZEDSZKOLAKAMI NIE GRYMASIĆ I NIE SZLOCHAĆ ZAWSZE SWOJE PANIE KOCHAĆ GRZECZNIE BAWIĆ SIĘ I FIKAĆ W MIG ZAJADAĆ Z TALERZYKA NAUCZYMY SIĘ DZIĘKOWAĆ I PORZĄDNIE SIĘ ZACHOWAĆ OD DZIŚ ZAWSZE BYĆ ZUCHAMI I DOBRYMI KOLEGAMI Zaproszenie P. Dyrektor. A teraz Panią Dyrektor tu zapraszamy, Dla Pani specjalne zadanie mamy. Chcemy prosić o pasowanie I prawdziwym przedszkolakiem Niech każdy zostanie. Wystąpienie Pani Dyrektor oraz dokonanie przez nią pasowania na przedszkolaków. Wręczenie dzieciom dyplomów i opasek. Wręczenie maskotek Tygryska i słodyczy przez Kubusia Puchatka. Zaproszenie dzieci, rodziców i gości na wspólny poczęstunek.spadly z drzewa dwa kasztany toczą sie - Tekściory.pl – sprawdź tekst, tłumaczenie twojej ulubionej piosenki, obejrzyj teledysk.PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacjiDzień Nauczyciela na wesoło * - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów. Dzień Edukacji Narodowej przypomina uczniom o trudnej i odpowiedzialnej pracy nauczycieli i o tym , ze większość dnia spędzają wspólnie, stąd nawiązują się sympatie i przyjaźnie między nauczycielami a ich Nauczyciela przychodzi myśl o zamianie ról pomiędzy uczniem a nauczycielem ...choś na ten jeden dzień. Zachęcam do realizacji tych marzeń. DZIEŃ NAUCZYCIELA NA WESOŁO jest okazją spojrzenia na swoich wychowawców z innej strony. W momencie, kiedy to groźnym na pozór wychowawcom przypniemy kokardki we włosy i jeszcze poproszeni o zaspiewanie prostej, banalnej piosenki czy wyrecytowanie wierszyka przeznaczonego dla 3-latka pojawia się na twarzach uczniów uśmiech potęgujacy sympatię do swojego wykładowcy. Uroczystość zaplanowana jest na poranek, który prowadzą dwie osoby. nauczyciel(N) oraz dziecko (Dz). Panie pracujące w szkole, przedszkolu są zaproszone na scenę ( krzesełka) Uczniowie, dzieci zasiadaja na widowni. Czas około 30-45 część - organizacyjnaN - Czy ktos wie, jakie dzisiaj swięto?( nauczyciel zwraca się z pytaniem do dzieci siedzących na widowni)Dzieci - Dzień Nauczyciela!N – Nauczymy się hasła, które będzie nam o tym przypominać, dlaczego się dzisiaj spotkaliśmy. "„ Niech się każdy rozwesela, bo dziś Dzień Nauczyciela!!” ( dzieci powtarzają je 3x, za każdym razem głośniej)N – A teraz..... ZACZYNAMY !II część - oficjalnaDz – Co roku bawiliśmy Was w dniu Waszego święta, a dziś zobaczymy , co która Nie ma dziś kucharki i woźnej, są tylko małe dziewczynki – niegroźne!( nauczyciel zwraca się do dzieci na widowni)Chcemy , żeby tak było, prawda?Dlatego zaczarujemy nasze panie , zmienimy je w małe głośno nasze hasło-zaklęcie, którego nauczyliśmy się na samym – „ Niech się każdy rozwesela, bo dziś Dzień Nauczyciela”.Dz – Czary mary ...Niech duże panie zmienią się z małe Anie!( panie otrzymują do przypięcia kokardy z kolorowej bibuły)N – A teraz niech Bożenka mała zaśpiewa nam piosenke , By przykład innym dała (na scenę poproszono pani dyr. Przedszkola która na imię ma Bożena)N – pięknie , wspaniale ... a może Ela mała z dużą Kasią też by nam coś zaśpiewała.( na scenę poproszono dwie nauczycielki)N - Wszyscy powtarzają hasło...Niech się każdy ...Dz – A teraz mała Hela powie nam wierszyk w Dniu niech skacze pajaca, a mała Joasia pokaże jak zając w lesie - Brawo! ( Wszyscy hasło) N – A Irenka , co się w kącie schowała, ja też nie ominie zabawa ta cala – stań Irenko na jednej nodze i pokaz jak bociany jesienią odlatują , bo smutno im samym, a podróż mają ciężka i – Brawo ! Dzieci pomachajmy i my bocianom na pożegnanie.( dzieci wstają z miejsc i machają w stronę okna)Dz – Zdałyście egzamin, mieliśmy uciechę, ale są jeszcze dziewczynki , cow kuchni mieszają warzechą. ( mowa jest o kucharkach)Niech zrobią kółeczko , kółko graniaste, tylko okrągłe a nie kanciaste.( dzieci pomagają śpiewem przy podkładzie muzycznym) „ Kółko graniaste , czworokanciastekółko nam się rozsypało,a my wszyscy bęc!”N – A kto nam ten obiadek przynosi do stołu? Są wśród nas, niech wejdą do koła. Zobaczymy jak duży balon nadmuchają, tylko niech nie pęknie,bo wszystkie poupadają. ( mowa o paniach woźnych oddziałowych, dzieci mówiąwierszyk : „ Balonik”)N – Brawo ! ( Wszyscy hasło)III część - zakończenieN – A teraz odczarujmy nasze panie Wszystkie dzieci powtarzają – Czary mary ..Niech małe Anie zmienia się teraz w duże panie!Dz – Bardzo nam się podobało i w dowód wdzięczności zaśpiewajmy piosenkę dla naszych miłych gości.( Dzieci śpiewają piosenkę: „ Nasza Pani”) I by ten dzień zapamiętały na dłużej wręczymy im pamiątki, niech dobrze im służą.( Dzieci wręczają drobne upominki wszystkim paniom ..np. kolorowe długopisy)N – No i na koniec zabawmy ich jeszcze – powiedzmy wierszyki, zaśpiewajmy piosenki , tylko nie o deszczu. ( piosenka: „ Spadły z drzewa dwa kasztany..)Autor: Marzanna Nizińska nauczyciel mianowany Publicznego Przedszkola Nr 21 w Jastrzębiu Zdroju Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych: X Zarejestruj się lub zaloguj, aby mieć pełny dostępdo serwisu edukacyjnego. zmiany@ największy w Polsce katalog szkół- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> (w zakładce "Nauka"). Publikacje nauczycieli Logowanie i rejestracja Czy wiesz, że... Rodzaje szkół Kontakt Wiadomości Reklama Dodaj szkołę Nauka Kasztan jadalny: pąki kwiatowe i pierwsze liście. Cechy drzewa: Kasztan jadalny to drzewo wysokości do 30 metrów. U nas często dużo niższe. Kora ołowianoszara i gładka, z biegiem lat staje się ciemnobrązowa z podłużnymi bruzdami. Liście. Liście długie, skrętoległe, pojedyncze, równomiernie piłkowane, zaostrzone.
PAŹDZIERNIK – wierszyki i piosenki ,,Kolorowe liście” Kolorowe listki z drzewa spaść nie chciały. Kolorowe listki na wietrze szumiały. Szu, szu, szu, szumiały wesoło. Szu, szu, szu, wirowały w koło. Kolorowe listki bardzo się zmęczyły. Kolorowe listki z drzewa zeskoczyły. Hop, hop, hop, tak sobie skakały.. Hop, hop, hop, w koło wirowały. Kolorowe listki spadły już na trawę. Kolorowe listki skończyły zabawę. Cicho, sza, listki zasypiają. Cicho, sza, oczka zamykają. ,,Śliwki i jabłuszka” Smaczne śliwki i jabłuszka wędrują z buzi do brzuszka. Smaczne są i bardzo zdrowe gruszki i jabłka surowe. Jedzą je Zosia i Witek, ale tylko te umyte. ,,Dwa kasztany” Dwa kasztany w rękach mam, kasztanami sobie gram. Ram pam, pam, ram pam, pam, kasztanami sobie gram. /2x Wisi ich na drzewie w brud, wleźć na drzewo wielki trud. Tut, tut, tut, tut, tut, tut, wleźć na drzewo wielki trud. /2x Zlecą same pac, pac, pac, i zasypią cały plac. Pac, pac, pac, pac, pac, pac, i zasypią cały plac. /2x ,,Wpadła gruszka” wpadła gruszka do fartuszka, a za gruszką dwa jabłuszka. I śliweczka też by chciała, ale jeszcze jest za mała.